Erfolge beim Schulbanker-Wettbewerb
In den WISO-Kursen des Jahrgangs 9 geht es schon seit einigen Wochen hoch her: Millionenbeträge schwirren durch den Raum, Aktienkurse werden verglichen und Bilanzen gezogen. Die Schüler*innen beteiligen sich am “Schulbanker”-Wettbewerb des Bundesverbandes deutscher Banken. In Kleingruppen haben sie jeweils (virtuell) die Leitung einer Bank übernommen. Die Neuntklässler*innen führen ihre eigene Planspiel-Bank und treffen alle Managemententscheidungen eigenständig: Wie hoch sollen die Guthaben- und die Kreditzinsen sein? Wie viele Mitarbeitende, Filialen und Kundenterminals braucht die eigene Bank? Wie viel Geld soll in die Ausbildung des Personals, und wie viel in Werbung investiert werden? Welche Aktienpakete schnürt man?
Um diese Fragen kompetent beantworten und die eigene Bank erfolgreich steuern zu können, lernen die Schüler*innen viel über Bilanzen, Gewinn- und Verlustrechnung, Rechnungswesen, die Einflüsse der Konjunktur und die Rolle der Europäischen Zentralbank. Das alles geschieht nicht trocken oder theoretisch, sondern mit sehr viel Spaß und durch praktisches Selber-Machen. Außerdem steht jede Gruppe vor der Herausforderung, dass nur echtes Teamwork die eigene Bank voranbringt.
Jede der neun Planspiel-Banken des Comenius-Gymnasiums ist auf einem eigenen virtuellen Markt aktiv – und tritt in Konkurrenz mit mindestens 30 anderen Banken, die von Schüler*innen anderer Schulen geleitet werden. Die allermeisten Banken unseres Gymnasiums schlagen sich sehr gut: Sieben der neun Banken sind aktuell in den Top 10 zu finden. Drei Gruppen belegen in ihrem Markt sogar den vierten Platz, sind also auf dem Sprung auf einen Medaillenrang. Vielleicht schaffen sie es in den verbleibenden zwei Runden des Planspiels bis Mitte Februar sogar noch auf Platz 1. Damit würden sie sich für die Endrunde des Planspiels im Frühjahr in Berlin qualifizieren. Dort winken dann Preisgelder in vierstelliger Höhe.
Die ausgesprochen guten Ergebnisse sind umso erstaunlicher, als dass an dem bundesweiten Wettbewerb Schüler*innen der Jahrgangsstufen 9 bis 13 teilnehmen dürfen – und keine Altersunterschiede gemacht werden. Unsere Neuntklässler sind also mit die jüngsten Teilnehmenden; sie treten z.T. sogar gegen aktuelle Abiturient*innen an.
